Дети дерутся. Что делать?

Дети дерутся. Что делать?

Драчун – та еще проблема для родителей. А если их два и больше? Управа найдется, — считает психолог Кэтрин Кволс и дает советы родителям по урегулированию конфликтов. Как отучить детей драться и какие бывают причины детских драк – в статье.

 

Почему дети дерутся?

Детские драки неизбежны, когда в семье существует культ силы, то есть когда родители сами решают проблемы взаимопонимания (и с детьми в том числе) путем рукоприкладства.

Драки также могут войти в привычку ребенка, если родители неосознанно поддерживают какие-то из таких постулатов:

«Сила поможет мне получить желаемое».

«Драка помогает повысить авторитет».

«Кто сильнее, тот более значим».

«Не обязательно задумываться, какой ценой будет получена победа».

«Мое слово будет что-то значить только если за ним будет стоять сила».

«За любую обиду я обязан отомстить».

«За все нужно бороться кулаками».

 


Если драки происходят между детьми в пределах семьи, родители могут неосознанно способствовать им так:

  • Заступаться за одного из детей или назначать виновных. Пример:  «В прошлый раз ты уже ездил к бабушке. Теперь очередь твоей сестры».
  • Сравнивать детей между собой: «Почему ты не такой послушный, как твой брат?»
  • Утверждать, что нельзя испытывать негативные чувства к братьям и сестрам: «Ты что это так злишься на своего брата?! Ты ведь любишь его. Тебе надо научиться помогать ему».
  • Заставлять детей делиться друг с другом.
  • Уговаривать одного ребенка отказываться от своих желаний в пользу второго.
  • Скандалить с супругом при детях.
  • Орать или бить детей.
  • Унижать собственное достоинство ребенка.
  • Добиваться «справедливости».

 



Как отучить ребенка драться

Во-первых, во время драки родители не должны нервничать, им следует проявить терпение и выдержку.

  1. Не заступайтесь за одного из детей и не давайте им возможности почувствовать важность вашего участия в их драке. Следите за их безопасностью, вмешивайтесь в случае необходимости, но не принимайте ничью сторону. Можно молча и спокойно отобрать тяжелый предмет или вывести их в другую комнату, чтобы не попортили мебель.
  2. Успокойте их. Присядьте, чтобы ваши глаза были на уровне их глаз, примирительно посмотрите на них. Никого не обвиняйте. Если дерутся из-за предмета, можно забрать предмет и сказать, что вернете, когда они нормально договорятся, как будут использовать его в мирном режиме. Избегайте раздраженных фраз.
  3. Комментируйте драку вслух. Вероятно, дети сами посмотрят на нее другими глазами и остудят свой пыл.
  4. Не отрицайте негативных чувств одного ребенка к другому. Скажите, что понимаете его злость на брата/сестру, подведите его к тому, чтобы он высказывал свои эмоции, а не лез с кулаками.
  5. Помогите детям найти компромисс. Не формальную отговорку, которая не даст им права возобновить драку, а действительно хороший способ учесть интересы обеих сторон.

Итак, еще раз, пять этапов разрешения конфликта мамиными руками: успокойте драчунов, комментируйте происходящее, не принимайте ничью сторону, отнеситесь с пониманием к их ярости, научите детей договариваться таким образом, чтобы учесть все интересы. Чтобы дети почувствовали гордость за свое умение договариваться, будет отлично, если дети услышат, как вы расскажете другому человеку (бабушке, другу) о том, какой хороший выход они сами нашли в сложной ситуации.

Если детские драки причиняют вам много беспокойств, уйдите туда, где вы не будете ничего видеть и слышать. Лучше вообще пойти прогуляться, только без хлопков дверью и раздраженных фраз. Скорее всего, дети все поймут и их замучает совесть.

Научите детей контролировать себя. Глубокий вдох через нос, выдох через рот и сосчитать до десяти. Потом сказать себе «Спокойно, я справлюсь с этим без драки».

В то же время ребенок должен уметь за себя постоять. Научите его прикрикивать на обидчиков, не теряться. Можно «отработать» несколько таких приемов в игре.

Покажите ребенку, как можно весело, уверенно, но уважительно присоединяться к чужой игре.

Дайте ребенку понять, что он прекрасен в своей неповторимости и не должен сравнивать себя с другими. Скажите, что любите его таким какой он есть и другой вам не нужен.

Научите детей играть игрушками по очереди или сменять друг друга в каких-то действиях. Для этого хорошо подойдет таймер и игры по времени.

Способствуйте проявлению инициативы в помощи брату или сестре. «Брат чем-то опечален. Ты не знаешь, как можно ему помочь?».

Не поддерживайте ябедничество, пускай договариваются сами. Если один ребенок жалуется на второго, не бегите его спасать, а направьте разговор в конструктивное русло: «Вот как, вы подрались. Наверное, тебе больно. Как ты думаешь, что можно сделать, чтобы такое не повторилось?».

Хвалите ребенка за старания, но не поддерживайте дух соперничества. Не надо сравнений.

Удивите детей. Если они обзывают друг друга, обзовите сами одного, затем второго. А потом скажите: «Теперь твоя очередь». Коллективный хохот гарантирован.

Не выступайте судьей. Если дети спорят, кто будет читать эту книгу, выйдите из комнаты с книгой и попросите сообщить результат, когда они к нему придут. Когда мы выступаем в роли судей, мы тем самым приучаем наших детей зависеть от мнения авторитетных лиц. Тем более, что их суждения не всегда могут быть справедливыми.

Если вы не можете определить виноватого, а в воспитательных целях хотели бы возложить на него ответственность за содеянное, требуйте ответа у обоих. Один, конечно, будет наказан несправедливо, но в следующий раз они оба будут более покладистые. Разбили вазу? Пускай купят новую за карманные деньги, вскладчину. Или выяснят, кто виноват, между собой. Так они научатся не только нести ответственность за свои действия, но и не провоцировать других на проступки. Это важно для того, чтобы они были ориентированы на благоприятный исход конфликта, при котором учтены все интересы.