Как развить способности ребенка | Sunny Kid
Как развить способности ребенка

Как развить способности ребенка

В стремлении не потерять драгоценное время, родители часто отдают ребенка во всевозможные кружки, водят к репетиторам и заставляют штудировать науки. Другая крайность – подход, в основе которого лежат призывы не лишать наследников детства и оставить их в покое до школы, там уже научат. Обе эти точки зрения оставляют за кадром такой важный вопрос как развитие способностей ребенка, без которых обучение будет представлять собой обычное напичкивание информацией, а задатки так и останутся не развитыми. Специалист по развитию одаренности Виктория Юркевич выделяет три условия развития способностей у детей. Соблюдая эти три закона, родители смогут сфокусироваться на важном и не перегружать ребенка теми задачами, к которым у него нет склонности. Итак, как развить способности ребенка?

 

Первый закон: необходимость положительных эмоций для развития способностей. Ребенок должен получать удовольствие от деятельности, только тогда его способности в этой сфере будут развиваться. Если ребенок не любит то, что он делает, способности у него развиваться не будут. Можно заставить человека выучить формулы, но математические способности как способ мышления у него останутся на прежнем уровне.



Виктория Юркевич приводит слова Сухомлинского: «Не оставляйте детей, которые не хотят учиться, на дополнительные занятия. Знания это даст, но способностей не добавится».

Многие родители стремятся впихнуть в ребенка как можно больше информации из различных отраслей. Не надо стремиться развить из ребенка «гармоничную личность», пытаясь охватить все возможные сферы. Бросьте усилия на те отрасли, в которых вы видите способности ребенка, то есть те виды деятельности, от которых ребенок испытывает удовольствие. Сделайте их основой развития личности. А в остальных стремитесь достичь «санитарную норму», необходимый для жизни минимум.

Часто бывает так, что сначала ребенок не проявляет интереса к какой-то деятельности. Но в какой-то момент все резко меняется и она ему начинает нравится. Если у него есть соответствующие задатки, то этот процесс идет ярко, его увлечение очень заметно. Значит есть смысл развивать его в этом направлении.

Положительные эмоции – это первое и необходимое условие для развития способностей, но не единственное.

Условия развития способностей у детей

Второй закон развития способностей — повышение уровня оптимальной сложности деятельности.

Легкая деятельность не развивает. Если деятельность нравится человеку только потому, что очень легко дается, он развиваться не будет. Развитие заключается в преодолении сложностей. Как в спорте: если ты пришел с тренировки бодренький, тренировка прошла зря. Ребенок должен прилагать усилия, чтобы выполнить задачу. Вместе с тем, уровень сложности должен быть адекватным, т.к. непосильная задача может отбить желание заниматься, и тогда о развитии способности не будет и речи.

Английский язык: с какого возраста?

Третий закон: высокая ценность той деятельности, которую ребенок выполняет.

Этот закон становится актуальным в подростковом возрасте, когда стоит вопрос, чему посвятить свое будущее. Высокая ценность деятельности человека напрямую связана с его самооценкой, поэтому имеет большое значение для подростка.
Если соблюдать эти три закона, можно обнаружить задатки и обеспечить развитие способностей у детей.




Определение способностей ребенка

Чтобы выявить способности ребенка, присмотритесь, какая деятельность ему нравится, от какой он получает удовольствие. Начните увеличивать нагрузку в этом виде деятельности. Если ребенок увеличивает количество прилагаемых усилий для преодоления препятствий и по-прежнему любит это занятие, значит вы на верном пути. Стремление преодолевать препятствия во во время любимой деятельности и получение от этого удовольствия — обязательные условия развития способностей у детей.


Если вы знаете, как развить способности ребенка, и успешно применяете эти знания на практике, но с обучением в школе у ребенка проблемы, возможно, вы посмотрите на их причину с другой стороны после прочтения Гладуэлла Гении и аутсайдеры.

Leave a Reply

2 × четыре =